COLEGIO VIRGEN DE LA CABEZA S.C.

2017-2018 / Castilla-La Mancha / Arte / Solidaridad / Empresa

Comunitat Autònoma
Assignatura
Temàtica
Nivell educatiu
Temàtica
  • Empresa
Any
  • 2017 - 2018

¿QUIÉNES SOMOS?

COLEGIO VIRGEN DE LA CABEZA S.C.

C/VIRGEN, 155

VALDEPEÑAS (CIUDAD REAL)

ALUMNOS DE INFANTIL ……………………….  54

ALUMNOS DE E. PRIMARIA ………………….. 150

ALUMNOS DE E. SECUNDARIA ………………105


 

¿QUÉ HEMOS HECHO?

PROYECTO “PINTANDO SUEÑOS”

SEXTO DE E.PRIMARIA…….   23 ALUMNOS

PROFESORES: 4 PROFESORES

DIRECTOR

JEFE DE ESTUDIOS


 

¿CÓMO LO HEMOS HECHO?

 
Tras conocer a Natalia Chinchilla, usuaria de Afad (Asociación de familiares y amigos del discapacitado) y cuya habilidad es pintar con la boca, los alumnos decidieron enfocarse en sus cuadros y darlos a conocer gestionando, organizando y planificando una exposición en una calle emblemática de Valdepeñas. Lo hicieron donde hay mayor concentración de comercios, utilizando los escaparates de estos, y finalmente reuniendo sus cuadros en una sala de exposiciones.

 

 

¿CUÁLES SON LOS HILOS CONDUCTORES?

¿Cómo gestionamos una exposición?                          

¿De qué forma podemos dar difusión y publicidad a nuestras actividades?

¿Cómo usamos lo que sabemos para elaborar dosieres y documentar nuestra exposición?       

¿Cómo expresamos nuestras emociones a través del arte?

 

 

¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR CON ESTE PROYECTO? 

Utilizar recursos digitales para la planificación y organización de exposiciones.

Realizar documentos propios de la comunicación artística como carteles o guías.

Aplicar a la descripción de procesos e intercambios comunicativos los términos propios del lenguaje plástico

Organizar y gestionar una exposición temporal.

Editar un catálogo y dar difusión y publicidad a la exposición.

 
 
 

¿QUÉ DESEMPEÑOS ENTRENAMOS?

Autonomía personal

-Gestiona de forma eficaz el trabajo.

Liderazgo

-Maneja las habilidades de comunicación y negociación.

-Promueve y dirige el trabajo en equipo.

Innovación

-Planifica y lleva a cabo proyectos.

-Es creativo en ideas, procesos y acciones.

Habilidades empresariales

-Desarrollar los procesos vinculados a la actividad.

-Mantiene la calma ante los conflictos

 

 

¿QUÉ TAREAS FORMAN PARTE DE ESTE PROYECTO?

TAREA 0: PRIMEROS TRAZOS

TAREA 1: BOCETO

TAREA 2: PINCELADAS DE COLOR

TAREA 3: GALERÍA DE ARTE

 

 

¿CÓMO EVALUAMOS EL APRENDIZAJE?

Rúbricas de evaluación.

Semáforos de autoevaluación.

Dianas de autoevaluación.

DAFO

Registro

Escalas

 

 

¿CÓMO DIBUJAMOS EL FUTURO?

Entidades, asociaciones y empresas han colaborado con nosotros, como el ayuntamiento, apoyándonos con la iniciativa y haciéndonos copia de los folletos y la cartelería, así como convocando una rueda de prensa y cediendo el auditorio para la exposición. La Asociación de familias y amigos del discapacitado (AFAD), donde Natalia se forma, prestando sus instalaciones y ayudándonos en todo lo que estaba de su mano. Los 30 comercios que han expuesto las obras en su escaparate y las empresas que han colaborado en el vino de honor, así como la escuela de hostelería que elaboró canapés para un ágape en el acto inaugural.

El proyecto conlleva mucho trabajo por detrás que no es visible, tanto de alumnos como de profesores, pero cuando consigues que sea todo un éxito y puedes verlo reflejado en la sonrisa de Natalia, se olvida todo y empiezas a pensar en el siguiente.