Colegio Antonio Gala – Dos Hermanas -2

2015-2016 / Andalucía

Comunitat Autònoma
Any

¿QUIÉNES SOMOS?

Colegio Antonio Gala (Dos Hermanas, Sevilla)
E. I, E. P, E.S.O y F.P.B.
Aproximadamente con unos 700 alumnos/as

¿QUÉ HEMOS HECHO?

¿Por qué nuestros abuelos tienen canas?

27
alumnos implicados
2
Profesores colaboradores

¿CÓMO LO HEMOS HECHO?

El proyecto ha consistido la organización por parte de los alumnos de una jornada con los abuelos. Para ello, han realizado una investigación previa de su vida y su historia. Después, han materializado lo investigado en diferentes productos.

¿CUÁLES SON LOS HILOS CONDUCTORES?

¿CÓMO ERA LA VIDA DE NUESTROS ABUELOS?
¿Qué COSAS HAN MEJORADO Y que COSAS NO DEBERÍAN HABER CAMBIADO?
¿CÓMO PUEDO HACER FELICES A MIS ABUELOS?

¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR CON ESTE PROYECTO?

Con nuestro proyecto pretendemos que nuestro alumnado tome conciencia de las diferentes etapas de la vida y los cambios que se producen con el paso del tiempo.
Y que, través de las diferentes fuentes históricas, investiguen sobre la vida de un abuelo/a o persona mayor elegida, de forma que comprendan las peculiaridades de su vida (lenguaje, medios de comunicación, trabajos…) realizando valoraciones críticas sobre ellas. Además, queremos que valoren a esas personas en su vida y se lo hagan saber.

¿QUÉ TAREAS FORMAN PARTE DE ESTE PROYECTO?

1. Elaboración del rincón de los abuelos/as:

Organización de un espacio en el aula donde se vaya recogiendo la información que el alumnado traiga sobre el tema: fotos, objetos y registro de datos.

Asambleas donde se traten las responsabilidades, profesiones y aficiones de nuestros abuelos/as y las nuestras propias. Comparación a través de la reflexión crítica sobre los resultados.

2. Hablamos como los abuelos/as.

Elaboración de un libro de palabras en desuso.

Exposición de grabaciones donde sus abuelos/as expliquen el significado de refranes o dichos antiguos.

3. Nos visitan los abuelos/as

Elaboración de una tarjeta de invitación a sus abuelos/as para pasar una jornada de juegos con nosotros.
Preparación de un diploma o regalo para su abuelo o abuela donde le diga por qué le quiere tanto.
Jornada con los abuelos y abuelas que consistirá en: sesión de juegos de mesa en grupos, sesión de juegos tradicionales en el patio, desayuno ofrecido por el alumnado, entrega de diplomas.

¿CÓMO EVALUAMOS EL APRENDIZAJE?

Rúbricas.
Hojas de registro.
Diana de autoevaluación.

¿CÓMO DIBUJAMOS EL FUTURO?

El alumnado está muy motivado con el proyecto y las familias están implicándose mucho.
Este proyecto sería más rico si todas las áreas estuvieran implicadas.
No podemos valorarlo todavía puesto que se está desarrollando.