COLEGIO CÓRDOBA “Cooperativa Duque de Rivas”

2015-2016 / Andalulcía / Artes / Entorno / Lenguas / Primaria / Servicios / TICs

Comunitat Autònoma
Assignatura
Temàtica
Nivell educatiu
Any

¿QUIÉNES SOMOS?

COLEGIO CÓRDOBA “Cooperativa Duque de Rivas”
Educación Infantil, Educación Primaria y E.S.O.
740 alumnos

¿QUÉ HEMOS HECHO?

Conectad@s
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Descargar panel
100
alumnos implicados
8
Profesores colaboradores

¿CÓMO LO HEMOS HECHO?

El proyecto ha consistido en la elaboración de una radio blog , en la que los alumnos han trabajado desde distintas áreas y asignaturas.
En el mismo se ha dado una gran importancia al trabajo cooperativista.
¿CUÁLES SON LOS HILOS CONDUCTORES?

¿Cómo puedo mejorar mis habilidades de comunicación?

¿Cómo puedo dar a conocer mi colegio AL MUNDO?
 ¿Qué me pueden aportar las diferentes áreas relacionándolas con mi proyecto?

¿Qué beneficios podemos obtener gracias al RadioBlog?

¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR CON ESTE PROYECTO?

Hemos trabajado distintos objetivos de las áreas de : Lengua Castellana, Lengua Inglesa, Competencia Digital , educación física y plástica.

¿QUÉ TAREAS FORMAN PARTE DE ESTE PROYECTO?

TAREA 1:)CREAMOS NUESTRA COOPERATIVA
a)Explicar el proyecto y elegir el nombre de la cooperativa. Elegir cargos, consejo rector y demás miembros.
b)Diseñar logos. Formato papel y formato digital.
c) Selección de actividades y eventos que se pueden cubrir con nuestro RB.
TAREA 2: CONTAMOS NOTICAS
a)Visita a Onda Mezquita y Diario Córdoba, ver en directo la grabación.
b)Reflexión sobre la experiencia.
c)Contar diferentes noticias relacionadas con el colegio.
TAREA 3: NUESTROS REPORTAJES Y ENTREVISTAS

a)Ver diferentes tipos de reportajes y entrevistas relacionadas con los temas que ellos han seleccionado.
b) Búsqueda de información y documentación.
c) Guión de nuestro reportaje, entrevista, etc…
TAREA 4: PROYECTAMOS NUESTRO RADIO BLOG
a)Creamos carteles publicitarios. Presentamos nuestro RB al resto del colegio.
b)Buscamos patrocinadores. Expansión mediante redes sociales.
c)Tutoriales “Entre Iguales”

¿CÓMO EVALUAMOS EL APRENDIZAJE?

MAPAS MENTALES
RÚBRICAS
DIANAS DE AUTOEVALUACIÓN
DIARIO DE REFLEXIÓN

¿CÓMO DIBUJAMOS EL FUTURO?

Consideramos la experiencia interesante y muy enriquecedora ya que, supone un acercamiento de los alumnos a un medio de comunicación como “la radio”, donde han tenido que perder el temor a hablar en público y responsabilizarse de las propias opiniones. Podemos observar cómo trabajan para mejorar la expresión y el vocabulario.
Se ha pretendido hacer un proyecto abierto y flexible, donde los mismos alumnos han ido aportando ideas novedosas a incluir en el Rb.
Como propuesta de mejora, podemos considerar que se trata de un proyecto vivo y con posibilidad de crecer en el centro, atendiendo a nuevas ideas y propuestas. Consideramos fundamental incluirlo en el Proyecto de Centro.