IES San Nicolás - El Sauzal

2015-2016 / Arts / Canaries / Ciències / Convivència / Entorn / Secundària i Batxillerat

Comunitat Autònoma
Assignatura
Temàtica
Nivell educatiu
Any

¿QUIÉNES SOMOS?

 

IES SAN NICOLÁS
180 Alumnos
Educación Secundaria Obligatoria.
El Sauzal, Santa Cruz de Tenerife.

¿QUÉ HEMOS HECHO?

 

OTRA MIRADA

 
 
 
51
alumnos implicados
2
Profesores colaboradores

¿CÓMO LO HEMOS HECHO?

 
El IES SAN NICOLÁS está implicado en un proyecto de Centro llamado”Enseñar África”. Este proyecto pretende cambiar la imagen que la sociedad tiene del continente africano recibida desde los medios de comunicación. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar una serie de situaciones de aprendizaje para todas las materias y niveles aplicando un enfoque interdisciplinar con el fin de cambiar la mirada que los alumnos tienen sobre el continente africano.

 

Como proyecto emprendedor nos hemos propuesto diseñar diferentes situaciones de aprendizaje que sean atractivas para los alumnos para ponerlas en marcha a lo largo del próximo curso y exponerlas en la semana cultural del Centro. Los alumnos de INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL DE 3º Y LOS ALUMNOS DE CGS DE 4º, teniendo en cuenta el currículum de todas las materias y niveles, han seleccionado los temas y han buscado información sobre los mismos.

¿CUÁLES SON LOS HILOS CONDUCTORES?

 

• ¿Cómo organizar un proyecto?
• ¿Cómo llevar a cabo una investigación rigurosa?
• ¿Cómo respetar otras culturas y cambiar estereotipos sobre el continente africano?
• ¿Cómo potenciar el trabajo cooperativo?

¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR CON ESTE PROYECTO?

 

• Crear un proyecto común.
• Negociar las propuestas personales y de grupo para planificar.
• Programar tareas y desarrollar proyectos elaborados en equipo. Asumir responsabilidades.
• Argumentar sus opiniones y decisiones, aplicando técnicas de resolución de conflictos y siendo críticos con la información recogida y con el trabajo que van realizando.

¿QUÉ TAREAS FORMAN PARTE DE ESTE PROYECTO?

 

Tarea1 Motivación y reflexión sobre la importancia del proyecto para nuestro centro.
Tarea2 Realización de una encuesta de Centro para conocer lo que saben sobre África y lo que quieren saber.
Tarea3 Planificación mediante mapas mentales de los temas sobre África en los que se pretende trabajar.
Tarea4 Búsqueda de información y elaboración de las propuestas didácticas para el próximo curso.
Tarea5 Puesta en común y selección con el fin de extraer propuestas de mejora. Puzzle de Aronson.
Tarea 6 Evaluación del proyecto.

¿CÓMO EVALUAMOS EL APRENDIZAJE?

 

• Dianas de autoevaluación y coevaluación del trabajo en grupo.
• Elaboración de un diario de reflexión.
• Observación por actividad.

¿CÓMO DIBUJAMOS EL FUTURO?

 

• Valoración muy positiva.
• Se aplicará el próximo curso introduciendo estas situaciones de aprendizaje con contenidos curriculares que expondremos en la semana cultural.
• Necesidad de financiación institucional para hacer intercambios con otros centros africanos.
• Conseguir financiación para montar un taller de percusión y danza africana.