San Ignacio de Loyola

2013-2014 / Convivència / Humanitats / Infantil / Madrid

Comunitat Autònoma
Assignatura
Temàtica
Nivell educatiu
Any

QUI SOM?

El Col·legi Sant Ignasi de Loiola és un centre docent diocesà i parroquial a Torrelodones. Sant Ignasi desenvolupa una metodologia pedagògica oberta i flexible, en constant actualització revisió i avaluació en funció de les característiques i necessitats dels alumnes. Impulsats pel canvi educatiu estem en constant revisió. La frase de Luigi Giussani "Educar és introduir a la realitat" ens guia en projectes com Pupplet Pals, Ràdio Sant Ignasi, o el treball per projectes o el treball col·laboratiu.
IconLoyola 949.52 KB
descarregar panell
 
75
alumnes implicats
5
professors col·laboradors

JA NO SOM NADONS
QUÈ HEM FET?

Utilitzant la metodologia de projectes es pretén fomentar en els alumnes de primer curs d'infantil hàbits d'autonomia i dotar-los d'estratègies per enfrontar amb felicitat la tasca d'aprendre.
COM HO HEM FET?

Quins són els fils conductors?
Com són els nadons?
Com es si nosaltres som nadons?
Com sabem que som grans?
Com puc ajudar a cuidar un nadó?
Què volem que aprenguin?
Prendre decisions de manera autònoma.
Desenvolupar-se en una situació problemàtica.
Manejar habilitats d'interacció amb els altres.
Imaginar possibilitats davant d'una situació o un problema.
Utilitzar la curiositat com a font d'aprenentatge.

Què volem que entrenin?
• Verbalitza els conflictes amb ajuda dels adults
• Identifica les seves emocions i sentiments
• Genera possibles solucions a les situacions generades
• Presa de consciència de les conseqüències de determinada solució
• S'expressa de forma relativament clara amb frases curtes
• Aconsegueix arribar a acords guiadamente

QUINES ACTIVITATS S'HAN DUT A TERME?

Realització de murals
Experiències: Mesurem, toquem i sentim a una mami embarassada
Fa olor malament ... necessitem canviar un bolquer.
Spa de nadons
restaurant maternal
COM S'HA AVALUAT L'APRENENTATGE?

Observació a l'aula
COM dibuixem EL FUTUR?