Virgen de Linarejos

2013-2014 / Andalusia / Art / Comunicació / Economia / Educació especial / Productes

Comunitat Autònoma
Assignatura
Temàtica
Nivell educatiu
Any

QUI SOM?

El nostre centre s'estructura l'atenció als alumnes, per desenvolupar totes les seves capacitats i millorar la seva qualitat de vida. Treballem objectius curriculars de les diferents àrees, adaptats a les necessitats i característiques especifiques de cada un dels alumnes. El nostre repte és aconseguir la més alta FUNCIONALITAT dels aprenentatges adquirits, per tal de garantir la major AUTONOMIA i INTEGRACIÓ SOCIAL de l'alumnat.

Icon 1.03 MB
descarregar panell
 
10 alumnes implicats
3 professors col·laboradors

CREEM AMB LES NOSTRES MANS
QUÈ HEM FET?

Anem a crear una miniempreses educativa, inclosa en el programa educatiu d'Andalusia emprèn. Produirem plantes i ceràmiques. Amb aquest projecte pretenem consolidar i desenvolupar les seves capacitats afectives, cognitives, comunicatives i d'inserció social, autonomia personal.
COM HO HEM FET?

Quins són els fils conductors?
• Com podem ser autònoms?
• Com podem integrar-nos socialment en la vida laboral?
• Com podem participar o conèixer?
• Com podem ser útil a la societat?
• Com podem gaudir amb la feina?
Què volem que aprenguin?

• Conèixer les característiques de les matèries primeres i les seves possibilitats de transformació
• Definir i supervisar les fases necessàries per a la producció
• Valorar les possibilitats que ofereixen les meves mans per a la creació i manipulació de matèries i objectes.
• Prendre decisions de manera conjunta
• Crear objectes valorant el seu aspecte estètic.

Què volem que entrenin?

• Aporta idees i imagina possibilitats,
• Saber analitzar situacions investiga i està disposat a aconseguir l'objectiu proposat.
• Funciona sense necessitat de supervisió: pren decisions, valora i sap tria entre diverses possibilitats.
• Es valora positivament, aposta per les seves capacitats i aptituds i confia en les possibilitats pròpies.
• Mostra constància i perseverança en les accions que s'inicien.
• Mostra predisposició a actuar amb decisió davant de situacions compromeses, desig de superació contínua
• Implica a altres a la realització de projectes, capacitat d'influència.
• Sap treballar amb els altres, respecta les responsabilitats de cadascuna i sap compartir èxits i fracassos valorant el valor dels companys.
• Es posa en la situació dels altres per valorar la presa de decisions.
• Planifica les accions necessàries per arribar a l'objectiu, distribueix funcions per millorar l'eficàcia del conjunt i accepta responsabilitats.

QUINES ACTIVITATS S'HAN DUT A TERME?

- Creem la nostra empresa creant els estatuts.
- Dibuixem el nostre logotip.
- Dissenyem i creem els productes que vendrem.
- Elaborem el catàleg de productes.
- Vam visitar botigues de la ciutat per oferir els nostres productes i participem en totes aquells actes que la ciutat ens ofereixi.
- Realitzem un mercat al centre per donar a conèixer el nostre treball al centre i al barri.
- Venem els nostres productes a la fira d'emprenedoria.
- Dissolem la cooperativa.
COM S'HA AVALUAT L'APRENENTATGE?

Els alumnes es autoavaluaran mitjançant dianes d'avaluació i nosaltres portarem un control dels avenços mediantes rúbriques
COM dibuixem EL FUTUR?