Puja al bus de les expedicions pedagògiques i descobreix les escoles més emprenedores de Galícia

14/01/2019

Obertes les inscripcions per participar en aquesta iniciativa que t'aproparà a les millors pràctiques actuals d'innovació educativa que es duen a terme en aquesta comunitat autònoma. El viatge es farà entre el 25 i el 29 de març.

Ja pots inscriure't a les expedicions pedagògiques de la Fundació Princesa de Girona que, en la seva tercera edició, visitaran Galícia entre el 25 i 29 de març. Et convidem a descobrir algunes de les escoles més emprenedores d'aquesta comunitat autònoma en un viatge pedagògic únic. El programa és una invitació a viure experiències en directe, conèixer nous mètodes i dialogar amb el professorat i amb els alumnes que els fan possibles per recopilar les idees més interessants i estudiar la seva implantació. Així mateix, inclou tallers i espais de debat i reflexió amb agents de canvi externs al context educatiu.

INSCRIPCIONS TANCADES

MÉS INFORMACIÓ

Molt aviat et donarem tots els detalls del programa d'activitats.

Requisits de participació
Trenta docents procedents de diferents comunitats autònomes, excepte els de la comunitat on se celebrarà aquesta tercera edició, tindran l'oportunitat d'inspirar coneixent les millors pràctiques en emprenedoria educativa i, alhora, formar part d'una xarxa espanyola de líders en innovació educativa compromesa amb la transformació del sistema. Les places s'atorgaran seguint els criteris que regeix el programa «Educar el talent emprenedor».

Des de la FPdGi estem compromesos amb la transformació del sistema educatiu a través del nostre programa «Educar el talent emprenedor» i volem crear una xarxa de centres inspiradors i referents d'aquest canvi. Després de les Expedicions Pedagògiques per Andalusia i el País Basc, ara, del 25 al 29 de març, proposem als docents d'educació infantil, primària, secundària i formació professional un enriquidor viatge per diferents centres de Galícia, per conèixer les millors pràctiques en emprenedoria educatiu i projectes singulars.