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CEIP Sancho Ramirez Huesca
2014-2015 / Aragón / Humanidades / Lenguas / Primaria / Servicios
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QUIÉNES SOMOS?
¿QUÉ HEMOS HECHO?
TÚ PUEDES SER MEDIADOR O MEDIADORA
50
alumnos implicados
2
Profesores colaboradores
¿CÓMO LO HEMOS HECHO?
¿CUÁLES SON LOS HILOS CONDUCTORES?
¿Cómo puedo ser un referente en mi entorno?
¿Qué podemos hacer para sentirnos un colegio?
¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR CON ESTE PROYECTO?
Incrementar las habilidades emocionales, comunicativas y sociales para participar activamente en las relaciones de grupo, mostrando actitudes generosas y constructivas.
Construir un sistema propio de valores que le permita adoptar una actitud crítica.
Adquirir habilidades para la resolución pacífica de conflictos, que les permitan desenvolverse con autonomía.
¿QUÉ DESEMPEÑOS ENTRENAMOS?
Realiza escucha atenta.
Es capaz de generar alguna alternativa de solución y avance cuando está en un momento de crisis.
Propone soluciones novedosas a problemas ya conocidos
Capacidad de tener una visión general de los problemas.
Identifica posibles criterios de éxito de una campaña publicitaria.
Asume sus errores y dice la verdad.
¿QUÉ TAREAS FORMAN PARTE DE ESTE PROYECTO?
Tarea 2: Darnos a conocer a nuestros compañeros más pequeños para que vean que somos buena gente.
Tarea 3: Ayudamos a cambiar nuestro mundo y hacerlo un poco mejor.
Tarea 4: MEDIADORES (ayudamos a nuestro compañeros que tienen conflictos entre sí): para esto nos formamos, lo explicamos en las clases de nuestros compañeros y compañeras de 3º,4º y 5º y lo ponemos en marcha.
¿CÓMO EVALUAMOS EL APRENDIZAJE?
¿CÓMO DIBUJAMOS EL FUTURO?
Generalizar la puesta en marcha del servicio de mediadores y potenciar “socialmente” su importancia dentro del colegio.