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Colegio Antonio Gala – Escuela Viva
2013-2014 / Andalucía / Ciencias / Comunicación / Humanidades / Solidaridad / Varios Niveles del Centro
¿QUIÉNES SOMOS?
El centro es una cooperativa de profesores/as que trabaja en la enseñanza desde el curso 1984-85. Actualmente con 2 líneas de Infantil, Primaria y Secundaria. Así como con dos PCPI.
Entre otros Proyectos educativos, hemos considerado el trabajar el Emprendimiento desde el aula y fuera de ella como un elemento esencial en la preparación de nuestro alumnado.
El proyecto que estamos llevando a cabo es el desarrollo de una cooperativa infantil formada por alumnos y alumnas de Primaria y Secundaria (Denominándose en el primer Ciclo de Primaria como Club la simpatía y en Secundaria bajo las siglas de PIFUIN “Pisando fuerte información”).
ESCUELA VIVA
¿QUÉ HEMOS HECHO?
¿CÓMO LO HEMOS HECHO?
• ¿Por qué es necesaria una organización para coordinar diferentes proyectos?
• ¿Qué podemos hacer para comunicarnos y difundir lo que hacemos?
• ¿Cómo podemos participar en la vida del centro?
• ¿Cómo podemos cambiar dinámicas del centro?
¿Qué queremos que aprendan?
– Realizar servicios a la comunidad escolar que permitan mejorar los recursos humanos y materiales existentes.
– Realizar campañas medioambientales.
– Actuar activamente en causas solidarias.
– Elaborar la producción de artículos para fechas concretas (autofinanciación).
– Elaborar la revista de Escuela Viva (bimensual), de aei (revista municipal de tirada trimestral y que llega a todos los colegios de la localidad), de Galerías (revista para las familias, de tirada semestral).
– Promocionar cualquier iniciativa de emprendimiento en la escuela y fuera de ella, proponiendo y participando en la creación de nuevas cooperativas o asociaciones infantiles.
– Crecer en los valores cooperativos.
¿Qué queremos que entrenen?
• Asume las tareas encomendadas y se responsabiliza de ellas
• Coopera con sus compañeros de otros cursos en la realización de tareas
• Resuelve conflictos mediante el diálogo y la escucha.
• Muestra iniciativa personal en la resolución de problemas que surgen en el día a día.
¿QUÉ ACTIVIDADES HAN LLEVADO A CABO?
– Campaña de cuadros de Navidad. Hemos hecho cuadros con fotos a la carta (formato y texto) para todo el alumnado que lo ha solicitado; para felicitar las fiestas a familiares.
– Campañas solidarias: Venta de juguetes y libros aportados por las familias para recaudar fondos para apadrinamientos; ayuda a la asociación de niños y niñas con enfermedades raras (recogida de tapones).
– Participación con monitoras y monitores en la celebración de cumpleaños y apoyo a otras actividades extraescolares como GalateKa.
– Participación en el primer encuentro de baloncesto de AG BASKET. AG. Con la aportación de monitores y monitoras y puestos de ventas de camisetas.
– Participación con el Ayuntamiento de Dos Hermanas en la presentación oficial del curso escolar.
Además de organizar durante el tiempo de recreo talleres para el alumnado.
¿CÓMO SE HA EVALUADO EL APRENDIZAJE?