- Inici>
- V Jornada «Com s'educa el talent emprenedor»>
- Actualitat>
- Més de 700 docents participen avui a la V Jornada «Com s'educa el talent emprenedor»
Més de 700 docents participen avui a la V Jornada «Com s'educa el talent emprenedor»
La trobada se celebra aquest any a Fuengirola en reconeixement al CEIP Andalusia, Premi FPdGi a l'Escola Emprenedora 2018.
La Fundació Princesa de Girona (FPdGi) celebrarà avui la V Jornada «Com s'educa el talent emprenedor» amb l'objectiu de mostrar les tendències mundials en innovació i emprenedoria educativa. Aquest any, la cita anual amb l'educació innovadora i emprenedora tindrà lloc a l'Auditori Palacio de la Paz de Fuengirola (Màlaga), localitat on es troba el CEIP Andalusia, centre reconegut per la FPdGi amb el Premi a l'Escola Emprenedora 2018. Sessions plenàries, taules rodones, experiències pedagògiques i networking componen una intensa jornada que ha atret l'interès de més de 700 docents inscrits procedents de tota la geografia espanyola i que compta amb la participació d'alguns dels experts més rellevants en aquest àmbit.
Com generar més connexió amb els alumnes per despertar en ells la passió per aprendre? Quins són els reptes de la EdTech i com afrontar-los? Com ensenyar a pensar i a tenir inquietud pel saber fiable i la veracitat de la dada? El professor de la Universitat de Winchester i científic cognitiu Guy Claxton obrirà la Jornada. La seva ponència se centrarà en un nou mètode educatiu que s'ha desenvolupat a través de la ciència i que aconsegueix que els estudiants aprenguin a aprendre en un procés flexible on no existeixen idees preconcebudes. Els mestres es converteixen en «dissenyadors de l'educació» que entrenen als seus alumnes per ajudar-los a desenvolupar el seu talent emprenedor. Segons Claxton, no es tracta tant d'ensenyar coneixements rígids, sinó de dotar els alumnes d'habilitats com la creativitat, la disposició positiva per a la innovació i el canvi o la confiança en un mateix, aptituds que els ajudaran en la seva formació i en el futur.
Un altre dels ponents destacats serà el físic teòric i president de l'Associació Europea d'Universitats (EUA) Rolf Tarrach, que dissertarà sobre «El saber fiable contra el que no ho és. El plaer del bon saber ». Les tecnologies de la comunicació i els mitjans socials han augmentat la informació directa, sense intermediaris, ubiqua, no editada i de qualitat molt desigual. Les dades que rebem són de fàcil lectura o visionat i estan, freqüentment, basats en doctrines en comptes d'en evidències. Aprendre a separar la informació fiable de la que no ho és constitueix un ingredient fonamental de tota educació que aspiri a ensenyar el que importa. En la conferència, Tarrach donarà algunes claus per aconseguir-ho i per ensenyar als alumnes a distingir el saber fiable del que no ho és.
La Jornada també comptarà amb la participació de Karima Grant -creadora i directora de la primera organització per a nens i adolescents del Senegal, Imagination Afrika-, que participarà en una taula rodona amb l'investigador i cofundador d'Arduino David Cuartielles i la lingüista, doctora en ciències de la computació i Premi FPdGi Social 2016 Luz Rello. Reflexionaran sobre l'educació que volem i la tecnologia que necessitem.
Discovery Meetings i experiències pedagògiques
El congrés també inclourà una sessió de "aprenentatge entre iguals" i de networking en què els assistents tindran l'oportunitat de descobrir a fons interessants i singulars projectes educatius duts a terme pels docents que han participat en alguna de les formacions organitzades per la FPdGi a través del seu programa «Educar el talent emprenedor». Cadascun dels docents inscrits podrà visitar com a mínim quatre projectes educatius rellevants a través dels 20 Discovery Meetings que ocuparan els vestíbuls i exteriors de l'Auditori de la Paz de Fuengirola. Trobades i intercanvis ràpids on els promotors d'aquestes iniciatives recents compartiran amb els visitants els seus reptes assolits i els processos que han seguit per a l'èxit. Més tard, a la sala, alguns participants de les Expedicions Pedagògiques de la FPdGi 2017 -2018 explicaran l'experiència en innovació viscuda de primera mà en les últimes edicions d'aquest programa a Andalusia i el País Basc.
La Banda Municipal del CEIP Andalusia, A.M.A. Fuengirola tancarà la jornada com a exemple de treball en equip i comunitat amb més de 40 músics a l'escenari.