Las Alzines - Girona Le Espai

2014-2015 / Cataluña / Ciencias / Primaria / Productos

Comunidad Autónoma
Asignatura
Temática
Nivel educativo
Año

¿QUIÉNES SOMOS?

Las Encinas pertenece al grupo educativo Institución Familiar de Educación. IFE tiene un total de trece escuelas en Cataluña y Baleares. Estas acogen a más de 5000 familias, 700 profesionales de la educación y alrededor de 8000 alumnos.
El proyecto educativo de las Encinas se fundamenta en la identidad cristiana y ofrece una educación diferenciada y personalizada
¿QUÉ hemo HECHO?


71
alumnos Implicados
3
profesores colaboradores

¿CÓMO LO hemo HECHO?

El proyecto parte del tema curricular de Sociales: El Sistema Solar.
Los retos de los 6 grupos son los siguientes:
- Elaborar o construir un material visual y kinestésico sobre: los planetas, las estrellas y las constelaciones, el movimiento de rotación de la Tierra, el movimiento de traslación de la Tierra, los satélites, las fases de la Luna

¿Cuales son los HILOS CONDUCTORAS?

- Podríamos vivir en cualquier planeta?
- ¿Cómo se mueve nuestro Planeta Azul?
- Mejorar mi comunicación y sé escuchar a las demás?
- Soy creativa y propongo soluciones novedosas que ayuden a las otras?
¿QUÉ Queremos CONSEGUIR CON ESTE PROYECTO?

- Catalán: Aprender nuevo vocabulario
- Matemáticas: Conocer los movimientos de la Tierra (horas, día, año estaciones)
- Sociales: Identificar los diferentes tipos de astros
- Conocer el Sistema Solar
- Distinguir las fases de la Luna
- Plástica: Elaborar o construir un material visual y kinestésico los temas propuestos
¿QUÉ desempeños ENTRENAMOS?

- Autoestima: Se siente motivada y se compromete ante las tareas novedosas
- Liderazgo: Comprende las reacciones de los demás y las acepta
- Innovación: Es creativa y propone soluciones novedosas
- Habilidades empresariales: Muestra una actitud positiva generando buen ambiente
¿QUÉ TAREAS FORMAN PARTE DE ESTE PROYECTO?

1- Definir el reto
2- Buscar información
3- Generar ideas
4- Elegir la idea mejor
5- Pasar a la acción
6- Obtener el producto final
¿CÓMO EVALUAMOS EL APRENDIZAJE?

- Diario de reflexión
- Hoja de compromiso
- Rúbrica sobre el trabajo cooperativo ..
- Diana individual
- Control.

¿CÓMO DIBUJAMOS EL FUTURO?

- Conseguir trabajar más temas curriculares con proyectos de emprendimiento
- Que cada vez haya más profesoras implicadas en los proyectos