Toledo recibe con éxito la última parada de ‘Aprender a Emprender’

17/02/2017
¿Qué es el talento emprendedor? ¿Podemos aprender a emprender? Estas son dos de las preguntas que se ha planteado esta semana el medio centenar de profesores de Toledo y alrededores que ha asistido a las dos sesiones incluidas en la formación “Aprender a emprender: Cómo educar el talento emprendedor”. Han tenido lugar en la Escuela de Administración Regional –EAR–, y cuentan con el apoyo de la Consejería de Educación de Toledo y el desarrollo pedagógico del proyecto de la Fundación Trilema. Con esta formación, los profesores han vuelto durante unas horas a los pupitres para aprender a incorporar en el currículum de sus alumnos la competencia emprendedora y diseñar proyectos de emprendimiento para llevar a cabo en sus centros.
Los asistentes han participado en dinámicas de grupo donde han compartido su experiencia y han aportado ideas para no tener miedo al cambio. Impulsar el espíritu crítico o la creatividad personal son factores muy importantes a trabajar primero con los docentes y luego con los alumnos.

Una vez han concluido las sesiones presenciales de formación, los docentes tendrán la oportunidad de poner en práctica todo lo que han aprendido en sus centros educativos donde impulsarán un proyecto de emprendimiento que tendrán que evaluar, con el apoyo del equipo formador. Este apoyo se sirve de visitas de asesoramientos en los centros que están cursando el programa y que sirven de gran ayuda para solucionar dudas y reforzar los proyectos planteados.

El programa, además, incluye una jornada de buenas prácticas que se celebrará el 23 de mayo en la cual los docentes podrán poner en común los proyectos que hayan impulsado en las aulas y ver el impacto que han causado a nivel de aula, curso o comunidad educativa.

El programa Educar el Talento Emprendedor persigue cada edición el reto de introducir la competencia de Aprender de Emprender en la práctica ordinaria de los docentes y así configurar auténticas Escuelas Emprendedoras en las cuales la emprendeduría sea un quinto pilar en la educación como ya lo son las competencias de Aprender a Conocer, Aprender a Hacer, Aprender a Ser y Aprender a Convivir. Después de pasar por Málaga, Baleares, Logroño, Galicia y Toledo,  la formación ha llegado al final de su fase presencial y ya han empezado a recibir las visitas de acompañamiento, que continuarán las próximas semanas.