Colegio Obispo San Patricio

TÍTULO DEL PROYECTO

Reino Ubuntu

LOCALIDAD

Barrio de Huelin - Málaga

NIVELES IMPLICADOS

5º, 6º de Primaria, 1º ESO (240 alumnos) y 11 profesores

DESCRIPCIÓN

El proyecto ha consistido en promover en los alumnos el deseo de mejorar su entorno más cercano, el colegio y la casa, a través del descubrimiento y puesta en práctica de aquellos valores que favorecen la construcción de una sociedad más justa, armoniosa y feliz.

Partiendo de una primera actividad en la que jugamos a un trivial amañado, se promovió en los alumnos el deseo de vivir en un mundo en el que los valores que imperen busquen mayor justicia para todos.

Posteriormente hemos estado trabajando distintos valores que podían sostener nuestra sociedad, para ello visualizamos vídeos, oímos canciones, leímos artículos… tratando de descubrir qué valores queríamos poner en funcionamiento. Fuimos seleccionándolos, hicimos logos, planeamos cómo vivirlos y cómo recoger evidencias de cambios en nuestro entorno gracias a lo que íbamos viviendo. Por último, diseñamos distintos elementos con los que contagiar a la comunidad educativa para que viviera esos mismos valores y así llegar a más personas.

Objetivos de aprendizaje

LENGUA CASTELLANA

Hemos querido trabajar el debate, la exposición oral y la comprensión de textos.

LENGUA INGLESA

Hemos querido promover la adquisición y el uso de vocabulario referente a las emociones y fortalezas humanas, al hogar y el uso de los verbos modales.

EDUCACIÓN FÍSICA

La aceptación de normas y respetar las reglas específicas de los juegos, así como la participación en actividades grupales, mostrando actitudes de cooperación, respeto e igualdad sin discriminar a los compañeros o compañeras.

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

Hemos realizado creaciones plásticas siguiendo el proceso de creación y demostrando valores de iniciativa, creatividad e imaginación, eligiendo para ello los materiales más adecuados para elaborar un producto visual y plástico en base a unos objetivos prefijados.

Valoración del proyecto

Para nosotros, esta ha sido la primera vez que hemos planteado un proyecto desde la perspectiva del emprendimiento. Por un lado, hemos descubierto grandes posibilidades de transformar el entorno desde nuestra práctica diaria. Por otro, los alumnos nos han sorprendido en cada tarea, han tendido una actitud muy positiva hacia el proyecto, han estado entusiasmados en su mayoría, deseando más. En el centro, hemos notado que el ambiente ha mejorado también, se ha creado un clima de cercanía y confianza, especialmente en las aulas que han trabajado el proyecto.

Ahora bien, durante la realización del proyecto nos hemos dado cuenta de algunos aspectos a mejorar de cara a próximos trabajos.
- Mejor definición del proyecto, dedicar más tiempo al diseño del mismo.
- Incluir mayor estructura curricular.
- Trabajo en equipo de los profesores, especialmente para el diseño .
- Planificar mejor la evaluación.
- La elección del tema (educación en valores) ha estado bien, sin embargo, pensamos que otra temática nos ayudaría a profundizar mucho más en la cultura de emprendimiento.
- La visualización del proyecto en el centro.