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Colegio Padre Jacobo
2016 - 2017 | Málaga | 3º ESO | Geografía | Matemáticas | Tecnología | Castellano | Aprendizaje - Servicio | Comercio | Publicidad
TÍTULO DEL PROYECTO
¡Cambia la cara!
LOCALIDAD
Málaga
NIVELES IMPLICADOS
3º ESO (27 alumnos) y cuatro profesores
DESCRIPCIÓN
Nuestro proyecto consiste en la prestación de un servicio a algunos comerciantes del barrio creando una campaña de publicidad para ellos, la cual consiste en la realización de un cartel publicitario que se inserta en la revista 50 aniversario del colegio, con una tirada de más de 1000 ejemplares, un panel, que se les regalará y un vídeo spot para promocionar los distintos negocios, el cual se sube a las redes sociales del centro.
Objetivos de aprendizaje
El proyecto engloba varias áreas:
- En geografía trabajan el sector terciario, la evolución y el desarrollo del barrio de "la isla" y "Huelin" de Málaga
- En matemáticas aprenden a crear gráficas estadísticas a partir de datos obtenidos mediante encuestas.
- En tecnología aplican técnicas de diseño gráfico y de tratamiento de imágenes mediante el uso de varios programas.
- En lengua castellana elaboran entrevistas, afianzan su expresión escrita y oral, y aprenden a utilizar el lenguaje publicitario.
Valoración del proyecto
El proyecto ha significado todo un reto. lo hemos emprendido con ilusión y los alumnos se han sentido muy motivados trabajando también en contacto directo con su realidad cotidiana. Además fomentamos el aprendizaje-servicio, un elemento esencial para nosotros.
Las dificultades principales que nos hemos encontrado han sido, entre otras, que los tiempos reales no se han ajustado a la temporalización programada, así como organizar las distintas herramientas de evaluación desde las diferentes áreas. en el futuro intentaremos mejorar estos aspectos.
Nuestra campaña de publicidad se puede hacer extensible a más comercios del barrio e implicar a otros cursos y etapas del centro. Apostamos así, por unificar barrio y escuela, dotando a los alumnos de herramientas de aprendizaje fuera de las aulas e impulsando el aprendizaje-servicio.