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Escuela Trilema Sagrada Familia de Madrid
2015-2016 / Ciencias / Huerto Escolar / Madrid / Matemáticas / Primaria / TICs
¿QUIÉNES SOMOS?
Colegio Sagrada Familia de Madrid
Centro de Educación Infantil y Primaria con 182 alumnos.
¿QUÉ HEMOS HECHO?
MUNDO PLANTA
IconColegio Sagrada Familia de Madrid 685.63 KB
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25
alumnos implicados
2
Profesores colaboradores
¿CÓMO LO HEMOS HECHO?
Recibimos el encargo de contribuir desde el colegio a que nuestra ciudad, Madrid, fuera un lugar más saludable para vivir.
Investigamos en nuestro entorno (familia, colegio, barrio) sobre las diferentes posibilidades para llevar a cabo esta misión que nos encomendaron y, de entre todas las que aparecieron, elegimos tener un huerto en el cole, del que los niños de 2º de Primaria iban a ser los responsables.
Hemos abierto nuestro huerto a la comunidad; padres y abuelos nos han ayudado en la siembra, hemos hecho un taller para los niños de 5 años del cole y hemos hecho una concienciación a nuestras familias sobre la importancia de crear espacios verdes en la ciudad, también en nuestras casas.
¿CUÁLES SON LOS HILOS CONDUCTORES?
1. ¿Qué aporta a nuestro entorno/comunidad tener un huerto cerca?
2. ¿Cómo trabajar en equipo?
3. ¿Qué nos aporta la naturaleza?
4. ¿Cómo crece una planta?
¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR CON ESTE PROYECTO?
– Fomentar el espíritu emprendedor.
– Despertar el interés por crear y poner en práctica sus propias ideas.
– Fomentar el trabajo en equipo.
– Reflexionar sobre el problema de la contaminación en nuestra ciudad.
– Potenciar la creación de espacios beneficiosos para nuestra salud y el medioambiente.
– Promover una alimentación saludable.
– Aprender cómo se cultivan los alimentos.
– Concienciar al alumnado sobre la necesidad de realizar un uso razonable y sostenible de los recursos naturales.
Abrir el colegio a la comunidad para ofrecer un bien social.
¿QUÉ TAREAS FORMAN PARTE DE ESTE PROYECTO?
Tarea 0. Motivación y visita a un huerto urbano.
Tarea 1. Pensamos nuestro huerto.
Tarea 2. Manos a la tierra.
Tarea 3. Recogemos los frutos.
¿CÓMO EVALUAMOS EL APRENDIZAJE?
Dianas
Semáforos
Rúbricas
¿CÓMO DIBUJAMOS EL FUTURO?
El proyecto de emprendimiento “Mundo Planta” ha sido una experiencia muy rica y motivadora para los alumnos. Se han mostrado muy contentos y motivados en todas las actividades, especialmente en las que tenían contacto directo con la naturaleza, como la visita al huerto urbano y el momento de la siembra con padres y abuelos. Les ha gustado mucho bajar al huerto a cuidarlo, y lo hacían de forma espontánea en su tiempo libre (recreo).
Propuestas de mejora:
– Para años sucesivos comenzar a plantear antes a los niños el proyecto para que la siembra pueda darse antes, y no esperar a que pasen las heladas.
– Hacer más partícipes a los niños en las propuestas para obtener los materiales necesarios para el huerto.