Universidad de Vic

QUIENES SOMOS?
La Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña es una universidad de naturaleza pública y de gestión privada.

QUÉ HEMOS HECHO?
TFG INNOVA
quehemos

COMO LO HEMOS HECHO?
Inicialmente, mediante un acuerdo de gobierno (Junta de Rectorado / Consejo de Dirección de la Universidad) a fecha (XX / XX / XX) se aprobó el proyecto. A continuación, en la Comisión de Innovación Docente se constituyó un grupo de trabajo y comité de seguimiento para desarrollar el proyecto con las diferentes partes implicadas.
Estructuralmente, creamos un equipo técnico de trabajo. El perfil del profesorado que forma parte del TFG Innova son las personas representantes o delegadas de innovación en su centro o bien forman parte del Consejo de Dirección de éstos.
Actualmente, con los diferentes representantes de las facultades se está terminando de elaborar una normativa que regule el TFG Innova y que será posteriormente aprobada por la Comisión Académica para forme parte académica de los grados de la UVic-UCC. Asimismo, este marco normativo nos permitirá compartir significados de manera ordenada y coherente.

CUÁLES SON LOS HILOS CONDUCTORES?
• ¿Cómo puedo usar lo que sé para crear un proyecto emprendedor?
• ¿Qué puedo aportar de nuevo, diferente, a la sociedad, con mi trabajo?
• ¿Qué me aporta a mí la competencia emprendedora?
• ¿Puedo crear mi puesto de trabajo con el que aprenderé?

QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR CON ESTE PROYECTO?
• Aplicar el pensamiento creativo en la generación de una idea de negocio.
• Identificar en el contexto la existencia o no del mismo o similar producto / servicio.
• Verificar que el producto / servicio a desarrollar resuelve una necesidad real del entorno.
• Pasar de una idea a un proyecto emprendedor mediante un plan de negocio.
• Dotar de contenido las diferentes partes de un plan de negocio.
• Conectar el plan de negocio elaborado a una o varias necesidades del entorno.
• Resolver conflictos fruto del trabajo en equipo.

QUÉ TAREAS FORMAN PARTE DE ESTE PROYECTO?

Tarea 1: Autoconocimiento del perfil emprendedor
- Cumplimentar el test de competencias emprendedoras
- DAFO Personal, Misión y Visión
- Plan de acciones

Tarea 2: Creatividad e innovación para el desarrollo de una idea de negocio
- Practicar las técnicas de creatividad: lluvia de ideas, brainwritting, técnica de la empatía, técnica de la palabra al azar y técnica de la caja de las ideas
- CANVAS del idea de negocio

Tarea 3: El plan de negocio
- Estrategias de trabajo en equipo entre profesionales
- Elaboración del plan de negocio
- Elaboración del elevator pitch

COMO AVALUEM APRENDIZAJE?
Autoconocimiento del perfil emprendedor
- Entrevista grupal
- Cuestionario de autoevaluación de la idea de negocio
- Rúbrica de evaluación
- Coevaluación del proyecto a través de la rúbrica
- Heteroevaluación de la presentación del proyecto (escala)

COMO DIBUJEMOS EL FUTURO?
Consideramos que la elaboración de este proyecto dentro del marco de la enseñanza superior nos ha aportado mucho positivo. En primer lugar, por su carácter innovador dentro de los grados que impartimos en nuestra universidad y por extensión, a los que se imparten en el conjunto de las universidades. Hay que decir que a lo largo de todo el proceso nos ha acompañado la mirada formativa y didáctica centrada en todo momento en el estudiante.
No hay duda de que a través de su planificación y concreción hemos podido dar forma a un interesante y singular proyecto de emprendeduría universitaria. Al mismo tiempo, consideramos que todo ello nos ha permitido, ya de cara al futuro, dotar de una estructura académica y normativa una modalidad de Trabajo de Fin de Grado (TFG) perfectamente integrada dentro de sus planteamiento generales como universidad y que permitirá los y las estudiantes que se quieran acoger entrar en el mundo del emprendimiento desde la misma universidad y en el marco de su formación inicial.