Quaranta docents de diferents centres educatius de Cantàbria participen a la formació «Com s'educa el talent emprenedor» que ha arrencat avui a la seu de la Fundació Botín de Santander. La formació presencial, que continuarà demà i finalitzarà el 13 de novembre, promou l'entrenament de la competència emprenedora a l'aula a través de la metodologia de l'Aprenentatge basat en projectes (ABP). Els docents que assisteixen a aquestes sessions adquiriran noves eines que els ajudaran a fomentar l'aprenentatge actiu i significatiu a través de l'ús de diferents metodologies innovadores com la realització de projectes, l'ús de rutines de pensament i el design thinking, entre d'altres.
El curs per a docents «Com s'educa el talent emprenedor» és itinerant i se celebra a diferents ciutats. A més de realitzar una formació presencial a Santander, la FPdGi també ha programat sessions a Badajoz, Cadis, Pamplona i Girona per aquest curs 2018-2019.
Molt més que teoria
El programa va molt més enllà de la teoria. Un cop finalitzi la formació presencial, els participants tindran l'oportunitat de posar en pràctica els coneixements adquirits impulsant projectes emprenedors als seus centres educatius. I ho faran amb l'ajuda de l'equip d'experts que participa en aquest projecte i que els visitarà al seu centre per ajudar-los a implantar el seu projecte emprenedor. La Fundació Princesa de Girona compta amb el partner científic Fundació Trilema, que és l'entitat gestora del programa.
La formació viurà la seva part final al tercer trimestre del curs escolar amb la celebració de les Jornades de Bones Pràctiques on es reuniran de nou els docents que hagin participat en la formació per posar en comú els projectes emprenedors implantats en els seus centres educatius.
A qui s'adreça
El programa s'adreça a mestres i professors d'educació infantil, primària, secundària, formació professional i batxillerat, i líders de projectes que puguin transmetre i encapçalar projectes d'emprenedoria en els seus centres educatius.
