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Colegio Séneca Córdoba 2
2015-2016 / Andalucía
¿QUIÉNES SOMOS?
Cooperativa de Enseñanza.
Barrio cordobés de Fátima.
700 alumnos – Infantil, primaria, secundaria y un Aula de Apoyo a la integración.
¿QUÉ HEMOS HECHO?
Viajeros Lectores-Ilustradores por el mundo
25
alumnos implicados
1
Profesores colaboradores
¿CÓMO LO HEMOS HECHO?
Proyecto lector para potenciar la animación lectora entre el alumnado. Los alumnos han seleccionado diferentes cuentos y los han versionado. Han representado diversos cuentos a alumnos de otros cursos , trabajando con marionetas, escenarios y cartelería. Han preparado un plan de publicidad e información del proyecto.
¿CUÁLES SON LOS HILOS CONDUCTORES?
-¿Cómo podemos disfrutar y hacer disfrutar con la lectura?
-¿Qué podemos hacer para ser más creativos e imaginativos?
-¿Cómo podemos potenciar y mejorar nuestra relación con otros compañeros del colegio?
-¿Qué valores nos pueden aportar los cuentos y cómo los podemos poner en práctica, tanto dentro como fuera del colegio?
¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR CON ESTE PROYECTO?
-Mejorar la expresión oral y comprensión escrita, sabiendo utilizar las palabras adecuadas para saber expresar sus ideas, así como la creación literaria.
-Identificar las distintas partes del cuento.
-Mejorar y potenciar las destrezas manuales y fomentar la creatividad e imaginación en sus propias creaciones artísticas y representativas.
¿QUÉ TAREAS FORMAN PARTE DE ESTE PROYECTO?
1.Elección del cuento.
2.Elaboración del nuevo cuento.
3.Exposición del cuento.
¿CÓMO EVALUAMOS EL APRENDIZAJE?
– Dianas (autoevaluación de los desempeños)
– Registros
¿CÓMO DIBUJAMOS EL FUTURO?
Valoración positiva del proyecto por parte del centro y de los alumnos.
Debemos trabajar mucho más la creatividad y el trabajo en pequeños grupos.